Ministerul Educației și Cercetării a publicat oficial subiectele și baremul de evaluare pentru proba de competențe din cadrul concursului de directori și directori adjuncți pentru anul 2026. Candidații au susținut această etapă de testare marți, 13 octombrie, într-un proces organizat în 42 de centre de concurs, dintre care două au fost situate în municipiul București. Această probă reprezintă un filtru esențial, deoarece promovarea ei este condiția necesară pentru continuarea în procesul de selecție.
Testul de competențe, elaborat de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare (CNCE), a fost structurat pe baza unor situații ipotetice din activitatea cotidiană a unei școli. Subiectele au inclus un total de 20 de întrebări, împărțite în trei categorii specifice: 7 itemi pentru raționament verbal, 7 itemi pentru raționament numeric și 6 itemi pentru raționament logic. Aceste exerciții au vizat capacitatea de utilizare a vocabularului, rezolvarea problemelor matematice și aplicarea logicii în procesul de luare a deciziilor.
În ceea ce privește performanța candidaților, datele centralizate de Ministerul Educației arată că, din totalul de 6.684 de persoane prezente, 4.615 au obținut o notă de minim 6. Această cifră indică o rată de promovare de 69,05%, cu o medie a notelor de 6,45. Rezultatele nu includ candidații validați din județul Buzău. Candidații pot contesta nota obținută în termen de 24 de ore de la comunicarea rezultatelor, însă nota de la această probă nu va fi inclusă în media finală a concursului.
Analiza datelor oferă detalii despre profilul celor care au reușit să treacă de această etapă. Cea mai mare rată de promovare a fost înregistrată în grupa de vârstă 40-44 de ani, iar mediul de proveniență a influențat și rezultatele. Candidații din unitățile de învățământ din mediul urban au avut o rată de succes de 70,9%, în timp ce cei din mediul rural au promovat în proporție de 65,7%. Aceste cifre oferă o imagine asupra distribuției competențelor în funcție de contextul geografic și demografic.
Calendarul concursului prevede că următoarea etapă, proba scrisă care verifică pregătirea în management și legislație școlară, va avea loc pe 20 octombrie 2026. Ulterior, între 21 octombrie și 4 noiembrie, vor urma evaluările administrative ale proiectelor de planuri manageriale. Interviurile sunt programate pentru perioada 12–27 noiembrie, iar rezultatele finale pentru funcțiile de director și director adjunct din unitățile de stat vor fi afișate pe 9 decembrie 2026.
Procesul de selecție pentru funcțiile de conducere în învățământul preuniversitar este unul riguros, fiind structurat pe mai multe etape de evaluare a competențelor profesionale și administrative. Această procedură este menită să asigure că viitorii directori posedă atât cunoștințele de legislație școlară, cât și abilitățile de management necesare pentru coordonarea unităților de învățământ din România.