Un studiu realizat de agenția de cercetare AHA Moments relevă o scădere semnificativă a interesului elevilor de gimnaziu pentru disciplina matematică. Datele colectate de la peste 9.000 de elevi arată că, în timp ce la începutul clasei a V-a, 67% dintre aceștia declarau că matematica este printre materiile preferate, la finalul clasei a VIII-a acest procent scade la doar 37%. Această ruptură de interes apare în principal în momentul trecerii de la învățător la profesor și al creșterii complexității materiei.
Cercetarea evidențiază și o scădere a implicării părinților în procesul de învățare, ponderea celor care manifestă interes pentru matematică coboară de la 33% în clasa a V-a la 19% în clasa a VIII-a. Un aspect îngrijorător identificat în studiu este utilizarea inteligenței artificiale de către elevi pentru rezolvarea temelor. Un sfert dintre elevii din clasele a VII-a și a VIII-a folosesc AI-ul ca ajutor, însă această tendință este mult mai pronunțată în rândul copiilor cărora nu le place matematica, riscând să blocheze dezvoltarea raționamentului.
În contrast cu aceste tendințe negative, participarea la campionatul național pe echipe CampioMATE pare să aibă un impact pozitiv asupra motivației. Elevii implicați în acest program asociază disciplina cu emoții pozitive, precum entuziasmul sau mândria, iar 97% dintre profesorii participanți susțin că campionatul le crește motivația de a învăța. Rezultatele de la Evaluarea Națională 2026 confirmă acest lucru, deoarece 97% dintre elevii participanți au obținut cel puțin nota 5 la proba de matematică.
Efectele pozitive ale programului sunt vizibile și în mediul rural, unde 96% dintre jucătorii CampioMATE au promovat proba, într-un context în care rata de promovare la nivel național pentru această zonă este de doar 64%. Organizatorii, Asociația Visuri Îndrăznețe și Societatea de Științe Matematice din România, au anunțat că Ediția 2027 a campionatului va începe în noiembrie, cu scopul de a sprijini 20.000 de jucători. Înscrierile pentru acest program gratuit sunt deschise până la 31 octombrie 2026.
CampioMATE funcționează după o logică similară cu sportul sau jocurile video, folosind divizii de nivel, punctaje și clasamente live pentru a menține implicarea elevilor. Programul este inclus pe lista concursurilor școlare naționale recunoscute de Ministerul Educației și Cercetării, fiind desfășurat în parteneriat cu inspectoratele școlare județene. Prin acest format, se urmărește transformarea matematicii dintr-o materie de examen într-un instrument de antrenament mental care să ajute tinerii să gândească structurat și să persevere în fața dificultăților.
Situația educației matematice din România este marcată de rezultatele testelor PISA, care indică faptul că 52% dintre elevii români de 15 ani nu ating nivelul minim de competență în această disciplină. Această deficiență de performanță reprezintă o provocare majoră, deoarece limitează accesul tinerilor la numeroase profesii din viitor, necesitând intervenții timpurii în perioada gimnazială pentru a reconstrui legătura dintre elevi și raționamentul matematic.