Sari la conținut
Ultima oră Analiza juridică a incidentelor cu capete de porc la porțile lui Marius Lulea: posibile consecințe penale
Află Știrile
Social

Peste 7.000 de candidați pentru funcții de director de școală. Începe evaluarea competențelor

Concursul pentru ocuparea posturilor de conducere în școli continuă cu o probă de evaluare a capacităților personale.

3 min citire
Peste 7.000 de candidați pentru funcții de director de școală. Începe evaluarea competențelor
Pexels License · original · licență

Ministerul Educației și Cercetării a anunțat că procesul de recrutare pentru funcțiile de conducere în unitățile de învățământ continuă marți. Până în prezent, au fost validate oficial 7.035 de dosare de înscriere pentru acest concurs. În total, au fost înregistrate 8.491 de opțiuni pentru posturile scoase la licitație, ceea ce înseamnă că raportul dintre numărul de opțiuni și posturile vacante este de 109% la nivel național.

Evaluarea candidaților se va desfășura în format digitalizat, utilizând platforma dedicată acestui concurs. În municipiul București, pentru buna organizare a procesului, au fost amenajate două centre de concurs. Proba de evaluare vizează capacitățile și aptitudinile personale ale celor care doresc să devină directori, oferindu-le un interval de maximum 60 de minute pentru a finaliza un test standardizat care cuprge exact 20 de itemi.

Testul de evaluare este structurat în trei secțiuni distincte, fiind elaborat de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare. Acesta include 7 itemi de raționament verbal pentru verificarea limbajului, 7 itemi de raționament numeric pentru interpretarea datelor matematice și 6 itemi de raționament logic. Fiecare întrebare dispune de patru variante de răspuns, având o singură variantă corectă care valorează 0,5 puncte. Pentru a promova această etapă eliminatorie, candidații au nevoie de o notă de minim 6.

Există diferențe semnificative între județe în ceea ce privește interesul pentru aceste posturi. Cele mai mari procente de opțiuni față de posturi sunt în Mehedinți, cu 174%, urmat de Dolj, cu 165%, Gorj, cu 152%, Vâlcea, cu 149% și Buzău, cu 147%. În celălalt capăt al spectrului, Harghita înregistrează un raport de doar 39%, Covasna are 42%, iar Tulcea 49%. În București, raportul dintre opțiuni și posturi vacante este de 136%.

Procesul de selecție urmează un calendar strict, începând cu proba scrisă de pe 20 octombrie 2026. Ulterior, între 21 octombrie și 4 noiembrie, vor avea loc evaluările proiectelor de planuri manageriale și de acțiune. Proba de interviu este programată pentru perioada 12–27 noiembrie 2026, iar rezultatele finale pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct vor fi afișate pe 9 decembrie 2026. În județul Buzău, organizarea concursului a fost suspendată prin decizia Tribunalului Buzău.

În cadrul sistemului de învățământ din România, procesul de selecție a directorilor este reglementat prin norme stricte de evaluare a competențelor de management. Aceste proceduri asigură că persoanele care preiau conducerea școlilor dețin atât cunoștințele administrative necesare, cât și aptitudinile de leadership. Evaluările de tip test standardizat și interviurile de proiecte sunt piloni esențiali pentru a menține standardele de calitate în administrația școlară.

Surse

Sursa: MediaFax

Tot în Social