Ministerul Educației și Cercetării a anunțat lansarea Programului pentru Reușita Învățământului primar prin Măsuri Integrate de Intervenție, cunoscut sub acronimul PRIMII. Această inițiativă vizează sprijinirea a aproximativ 50.000 de copii din ciclul primar pe o perioadă de trei ani. Proiectul va fi implementat în perioada 2026-2029, având un buget total de peste 1,21 miliarde de lei pentru implementarea măsurilor propuse.
Finanțarea acestui program masiv provine din Fondul Social European Plus, fiind integrată în cadrul Programului Educație și Ocupare 2021-2027. Fondurile alocate vor permite școlilor să organizeze diverse activități de tipul „Școala după Școală”, care includ lecții individualizate și activități de recuperare pentru elevi. Totodată, resursele vor acoperi cheltuieli pentru activități extracurriculare și extrașcolare, oferind o structură de învățare mai diversificată.
Pe lângă suportul educațional direct, programul prevede furnizarea de materiale didactice și resurse educaționale specifice pentru activități remediale și de sprijin. Elevii care participă la aceste activități vor beneficia de hrană asigurată de instituțiile de învățământ. Un alt pilon important al investiției vizează sănătatea mentală și socială, prin oferirea de servicii de consiliere și terapie pentru elevi, precum și prin programe de consiliere parentală.
Implementarea PRIMII reprezintă o extindere a strategiei de intervenție care anterior era aplicată în Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar. Spre deosebire de modelul anterior, care se concentra în principal pe elevii din ciclul gimnazial, noua inițiativă prioritizează învățământul primar. Scopul este de a identifica și ajuta copiii din etapa timpurie a educației, prevenind astfel problemele de integrare sau abandonul școlar ulterior.
Pentru a identifica corect beneficiarii, programul utilizează instrumente de monitorizare deja existente în sistemul de educație. Acestea includ Indexul Național de Vulnerabilitate Școlară pentru Învățământul Primar și Mecanismul de Avertizare Timpurie în Educație, dezvoltate împreună cu Banca Mondială. De asemenea, se va recurge la Indicele de Risc Comunitar, un instrument dezvoltat de UNICEF, pentru a evalua nevoile specifice ale comunităților de elevi.
Aceste măsuri de intervenție în educație se încadrează într-un context mai larg de investiții în sectorul social și de sănătate. În perioada actuală, se observă o orientare către îmbunătățirea infrastructurii de suport pentru copii, de la dotarea spitalelor pediatrice cu echipamente noi, până la extinderea centrelor de recuperare și kinetoterapie, toate contribuind la dezvoltarea generală a sistemelor de îngrijire și educație.