Propunerea legislativă privind introducerea uniformei obligatorii în unitățile de învățământ a generat discuții privind modul în care este gestionată opinia elevilor. Profesorul Ovidiu Iordache, care activează și ca diriginte, analizează parcursul proiectului adoptat de Senat și transmis la Camera Deputaților. Acesta subliniază importanța ca deciziile care îi afectează direct pe tineri să fie luate prin consultarea reală a acestora, nu doar ca o formalitate administrativă.
În cadrul procesului legislativ, rolul elevilor pare să fi fost diminuat în comparație cu forma inițială a proiectului. Dacă în varianta depusă pe 16 iunie 2026, alegerea modelelor și a componentelor uniformei prevedea consultarea obligatorie a consiliului școlar al elevilor, textul adoptat de Senat pe 21 septembrie 2026 a eliminat această mențiune. În noua formulare, decizia revine consiliului de administrație al școlii, solicitând doar acordul consiliului reprezentativ al părinților, fără a mai menționa explicit participarea elevilor.
Argumentele care susțin necesitatea uniformei, precum reducerea bullying-ului și a diferențelor socio-economice, sunt contestate de Consiliul Economic și Social. Organismul susține că diferențele materiale rămân vizibile prin alte bunuri, precum telefoanele mobile, încălțămintea sau echipamentele de scris. Consiliul Economic și Social a emis un aviz nefavorabil, menționând că apartenența la o comunitate nu se obține prin impunerea unei vestimentații comune, ci prin respect și încredere.
Problemele legate de finanțare reprezintă un alt punct critic semnalat de Consiliul Legislativ și de Consiliul Fiscal. Proiectul nu stabilește clar sursa bugetară care va acoperi costurile pentru familiile care au nevoie de sprijin financiar, riscând să transfere o povară neclară către autoritățile locale. Consiliul Fiscal a precizat că nu a putut emite o opinie completă deoarece inițiatorii nu au furnizat documentația necesară pentru evaluarea impactului bugetar, precum fișa financiară sau metodologia de calcul.
Pe lângă aspectele economice, există neclarități privind siguranța și tratamentul elevilor care nu vor respecta noua regulă. Deși uniforma este prezentată ca un mijloc de identificare rapidă a persoanelor autorizate, nu există garanții că aceasta va preveni accesul neautorizat. De asemenea, documentul nu precizează dacă elevii care nu poartă ținuta vor fi sancționați, trimiși acasă sau dacă vor fi permite să participe la ore, lăsând un vid de reglementare.
În prezent, legislația educației prevede deja ca elevii să se prezinte la școală într-o ținută decentă și adecvată, conform regulamentului fiecărei unități. Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 stabilește faptul că deciziile majore trebuie luate prin consultarea reprezentanților beneficiarilor primari, precum Consiliul Național al Elevilor. Această prevedere legală subliniază necesitatea unei participări active a elevilor în procesele decizionale care le afectează viața școlară cotidiană.