Tinerii români adoptă o abordare mai matură în alegerea studiilor universitare în străinătate, concentrându-se pe potrivirea programelor cu profilul lor academic și planurile de carieră. Conform datelor furnizate de IntegralEdu pentru anul 2026, se observă o diversificare semnificativă a destinațiilor alese, renunțând la modelul în care anumite țări sau domenii de studiu concentrau majoritatea opțiunilor. Această schimbare de mentalitate indică faptul că studenții caută acum „țara potrivită” în detrimentul „țării preferate”, prioritizând universitățile care răspund intereselor lor specifice.
Analiza procesului de aplicație relevă o diferență între destinațiile menționate inițial în dosare și cele unde tinerii se înregistrează efectiv. În faza de aplicație, Olanda, Marea Britanie, Italia, Germania și Spania conduc topul, însă la înscrierile finale, Olanda rămâne pe primul loc, urmată de Italia, Spania, Marea Britanie și Franța. Deși numărul total de opțiuni pentru destinațiile analizate a crescut cu 2,7% față de toamna anului 2025, distribuția acestora s-a schimbat radical între diverse state europene.
În timp ce Olanda înregistrează o scădere de 10% în dosarele de aplicație, alte țări au cunoscut creșteri masive. Danemarca a înregistrat o creștere de aproape 170%, Irlanda de 160%, Italia de aproximativ 120%, Franța de 110%, iar Germania de 45%. Marea Britanie a revenit pe o traiectorie ascendentă cu peste 20%, reflectând o reconfigurare a preferințelor geografice. Această tendință confirmă faptul că studenții explorează piețe educaționale noi, dincolo de destinațiile tradiționale care dominau în anii precedenți.
La nivelul domeniilor de studiu, Computer Science ocupă prima poziție în opțiunile de aplicare, urmat de Electrical Engineering, Global Law/Law și Aerospace Engineering. Un domeniu care era anterior foarte căutat, International Business, a coborât pe poziția a cincea, fiind depășit de alte specializări. În topul preferințelor se mai regăsesc arhitectura, turism/ospitalitate și Data Science. Alexandra Bădescu, Deputy General Manager IntegralEdu, subliniază că alegerea corectă începe cu înțelegerea propriilor aptitudini, evitând astfel deciziile bazate doar pe trendurile de moment.
Paralel, segmentul taberelor educaționale internaționale a cunoscut o creștere de 17% a înscrierilor față de sezonul anterior. Familia caută programe adaptate vârstei și nivelului de autonomie al copilului, iar Asia câștigă teren prin programe în Shanghai și Beijing. Japonia a intrat în top 3, în timp ce Marea Britanie și SUA rămân destinații importante. Pentru anul 2027, oferta se va extinde și cu noi locații, precum Bangkok, Bali și Maldive, oferind oportunități de explorare academică și profesională.
Evoluția acestor tendințe reflectă o adaptare la cerințele unei piețe globale a educației, unde personalizarea traseului academic devine esențială. În contextul unei diversificări constante, tinerii nu mai urmăresc doar experiențe internaționale clasice, ci caută contact direct cu domeniile de interes, precum ingineria aerospațială sau motorsportul. Această tranziție de la alegerea bazată pe popularitate la cea bazată pe profil academic marchează o maturizare a procesului de decizie pentru studenții români care doresc să construiască cariere solide.