Senatul a adoptat miercuri, 30 septembrie, o nouă lege care vizează înăsprirea sancțiunilor aplicate persoanelor care comercializează lucrări de licență sau de doctorat. Această măsură legislativă are scopul de a combate fraudele academice și de a proteja integritatea procesului de evaluare în învățământul superior. Propunerea legislativă a fost votată de senatori și urmează acum să fie trimisă la vot în Camera Deputaților pentru finalizarea procesului legislativ.
Una dintre principalele schimbări aduse de această lege este extinderea competențelor de investigație. Noua legislație va permite poliției să înceapă anchete asupra lucrărilor de licență sau de doctorat despre care există suspiciuni că au fost achiziționate de studenți. Un aspect crucial este faptul că aceste investigații pot fi demarate fără ca universitățile să facă o sesizare oficială în acest sens, oferind astfel o metodă directă de combatere a acestor practici.
Procesul de sesizare va fi unul mult mai accesibil decât în prezent, deoarece orice persoană fizică sau juridică va putea depune o plângere. În regimul actual, prevăzut de Legea Învățământului superior, aplicarea amenzilor era condiționată de solicitarea unei anchete de către universitate. Prin această modificare, bariera birocratică dintre instituțiile de învățământ și autoritățile de aplicare a legii este eliminată, facilitând detectarea fraudelor academice.
Consecințele financiare pentru cei care implică în astfel de activități ilegale vor fi extrem de severe. Amenzile prevăzute de noua lege pentru vânzarea de lucrări academice pot ajunge la o sumă de până la 200.000 de lei. Inițiatorul propunerii, deputatul USR Adrian Echert, a subliniat că această măsură este necesară pentru a asigura dreptatea față de studenții care depun eforturi reale. El a declarat că vânzarea unei lucrări „la cheie” reprezintă o fraudă față de cei care muncesc.
Adrian Echert a menționat că studenții care petrec luni de zile documentându-se și rescriind lucrările merită să fie evaluați corect pentru munca lor. El a adăugat că nu este echitabil ca alți studenți să primească note pentru munca altora prin intermediul unor lucrări cumpărate. Această abordare legislativă încearcă să protejeze valoarea diplomației și să descurajeze comportamentul oportunist care afectează reputația sistemului de învățământ românesc.
Propunerea a fost adoptată de Senat cu 73 de voturi „pentru”, două „împotrivă” și 29 de abțineri. Această decizie vine într-un context în care reglementările privind integritatea academică sunt monitorizate constant pentru a preveni devalorizarea studiilor universitare. În sistemul de învățământ superior, combaterea plagiatului și a achiziționării de conținut academic este esențială pentru menținerea standardelor de calitate și a credibilității instituțiilor de învățământ din țară.