Școlile din România se confruntă cu provocări tot mai complexe, care depășesc sfera educației clasice, incluzând consumul de droguri în rândul minorilor, violența și dezinformarea. Aceste probleme au fost analizate joi, în cadrul conferinței „România Responsabilă”, un eveniment organizat la Camera Deputaților. Discuțiile au subliniat necesitatea unui parteneriat strâns între școală, familie și autorități pentru a proteja elevii de riscurile actuale.
Lavinia Șandru, care a inițiat proiectul, a evidențiat faptul că instituțiile și comunitatea tind să își paseze responsabilitățile unii altora, lăsând profesorii fără sprijin. Ea a subliniat că este esențial să existe un parteneriat real între școală, familie, autorități, presă și societatea civilă. Fără o colaborare reală, nu se poate construi un sistem de protecție eficient pentru copii într-o societate care pare să își piardă responsabilitatea față de educație.
Expertul Cătălin Țone, fost ofițer antidrog, a pus accentul pe necesitatea unei prevenții constante și adaptate vârstei copiilor. El a explicat faptul că procesul de prevenire a consumului de droguri trebuie să fie susținut constant de școală și familie. Un aspect crucial menționat de acesta este faptul că elevii trebuie să știe că pot cere ajutor fără să se simtă stigmatizați, având acces la specialiști care să îi poată ajuta.
În ceea ce privește stabilitatea sistemului, deputatul Alexandru-Mihai Ghigiu a afirmat că educația nu poate fi construită prin măsuri izolate sau prin politici care se schimbă la fiecare mandat politic. El susține că este nevoie de continuitate și de politici publice bazate pe nevoile reale ale elevilor și profesorilor. Această viziere este susținută și de Florin Lixandru, inspector școlar general al Municipiului București, care pune preț pe colaborarea permanentă.
Dezvoltarea gândirii critice este o altă temă majoră, având în vedere mediul informațional dominat de conținut manipulator. Dan Constantin, președintele Uniunii Ziariștilor Profesioniști din România, a declarat că o societate responsabilă are nevoie de cetățeni bine informați și de o presă care își respectă misiunea. Această abordare este vitală pentru a combate dezinformarea și expunerea copiilor la informații false, care reprezintă o provocare constantă pentru sistemul de educație.
Problemele de siguranță în mediul școlar sunt extrem de relevante în contextul actual, unde incidentele de violență sau expunerea la pericole sunt raportate la nivel global. De exemplu, în Filipine, un atac armat într-o școală a dus la pierderea vieții a doi elevi și la rănirea a opt persoane, după ce un coleg a folosit o armă de la domiciliu. Aceste evenimente demonstrează cât de complexe pot deveni riscurile de siguranță în cadrul instituțiilor de învățământ.