Sari la conținut
Ultima oră Controverse în București după ce un Lamborghini a fost parcat pe trotuar. Reacții dure ale românilor
Află Știrile
Social

Peste 40 de directori de școală vor urma cursuri de leadership și management în noua ediție ALMS 2.0

Asociația pentru Valori în Educație lansează un program de dezvoltare profesională pentru liderii din mediul școlar.

3 min citire
Peste 40 de directori de școală vor urma cursuri de leadership și management în noua ediție ALMS 2.0
Foto: Economistul / economistul.ro

Asociația pentru Valori în Educație (AVE) lansează noua ediție a Academiei de Leadership și Management Școlar, cunoscută sub numele de ALMS 2.0. Acest program este dedicat direct directorilor de școli care doresc să își îmbunătățească capacitatea de a conduce unitățile de învățământ ca pe organizații performante. Obiectivul principal este transformarea școlii într-un sistem capabil să învețe, să se adapteze și să genereze schimbări pe termen lung prin management eficient.

Prima cohortă a programului ALMS 2.0 va include peste 40 de directori de școli. Parcursul de învățare va începe pe 23 octombrie, punând un accent deosebit pe dezvoltarea leadershipului și pe abordarea provocărilor reale întâlnite în cadrul instituțiilor lor. Evenimentul de lansare va fi organizat la sediul Cognizant din București, unul dintre partenerii programului, care va susține organizarea activităților în primele două zile ale Academiei.

Noua ediție a programului integrează trei direcții esențiale: gândirea sistemică, autoreglarea în contexte complexe și utilizarea inteligenței artificiale (AI) în leadership. Gândirea sistemică îi ajută pe lideri să înțeleagă legăturile dintre oameni și procese, în timp ce componenta de autoreglare vizează capacitatea de a lua decizii în perioade de schimbare. Utilizarea tehnologiei AI este integrată pentru a demonstra rolul pe care acesta îl poate avea în activitatea de conducere.

Experiența anterioară a AVE arată rezultate concrete, deoarece în primii cinci ani peste 260 de directori de școli din România au absolvit ALMS. Peste 80% dintre aceștia au raportat îmbunătățiri de peste 70% în competențele de management. Evaluările standardizate AITSL au indicat un progres mediu de 44% în aria „Leading teaching and learning” și de 28,5% în „Developing self and others” pentru participanții la programele precedente.

Programul facilitează interacțiunea dintre mediul educațional și cel de business, aducând experiența liderilor din companii în școli. Cognizant România susține financiar proiectul și contribuie prin expertiza sa în inteligență artificială la modulul de inovație și leadership digital. De asemenea, Bolt este partenerul exclusiv al primelor patru module, susținând desfășurarea acestora în format fizic pentru a permite schimbul de experiențe între directori.

Asociația pentru Valori în Educație (AVE) are o activitate intensă în sistemul de învățământ românesc, având pentru anul 2035 ambiția de a transforma 3.000 de școli. În cei 10 ani de activitate, organizația a ajuns la peste 150.000 de elevi și a colaborat cu 372 de școli. AVE a mobilizat sume de 9,5 milioane de euro pentru educație și a implicat peste 200 de companii finanțatoare în proiectele sale.

Surse

Sursa: Economistul

Tot în Social