Un studiu recent realizat de D&D Research la cererea Vodafone evidențiază îngrijorările părinților din România privind impactul tehnologiei asupra dezvoltării copiilor. Deși tehnologia este recunoscută ca un instrument util pentru educație și sănătate, utilizarea excesivă generează temeri legate de sedentarism, care afectează 29% dintre subiecți. De asemenea, există o preocupare semnificativă pentru riscul de interacțiuni online necontrolate, menționat de 29% dintre părinți, și pentru izolarea de realitate, raportată de 28%.
Părinții nu resping utilizarea digitală, ci o privesc ca pe o resursă pentru dezvoltare. Aceștia consideră că tehnologia poate sprijin evenimente educaționale (41%), sănătatea fizică (31%) și sănătatea mintală (30%). Totodată, 25% dintre părinți văd în tehnologie o resursă pentru orientarea vocațională a copiilor. Această abordare echilibrată este însă complicată de presiunea de a gestiona riscurile într-un mediu digital complex, unde scopul este menținerea oportunităților de învățare fără a compromite dezvoltarea naturală.
O problemă majoră identificată în studiu este declinul activităților sportive în detrimentul timpului petrecut în fața ecranelor. Participanții au subliniat că sportul a pierdut teren, iar talentele se pierd din cauza lipsei de sprijin. În trecut, sportul era promovat activ de către stat și școli, însă acum responsabilitatea revine exclusiv familiilor. Această schimbare este accentuată de bariere financiare, deoarece costurile ridicate pentru echipamente și logistică reprezintă o obstacol major pentru mulți părinți.
În acest context, 81% dintre respondenți consideră că marile companii private din România ar trebui să creeze programe de sprijin pentru talentele copiilor. Părinții au încredere că sectorul privat deține resursele necesare pentru a mobiliza specialiști și autorități. Impactul companiilor este cel mai așteptat în domeniul educației (53%), urmat de sănătatea fizică și mintală (39%) și de orientarea pentru viitor (38%), oferind un ecosistem de suport mai larg.
Prioritatea principală a familiilor rămâne descoperirea potențialului și ghidarea vocației copiilor, un aspect menționat de 51% dintre părinți. Aceștia urmăresc pregătirea pentru joburile viitorului și susținerea egalității de șanse în sport și educație. Studiul subliniază că există o nevoie de a identifica nu doar soluții punctuale, ci contexte în care copiii să își poată descoperi propriile aptitudini și să își construiască un drum profesional stabil.
Cercetarea a fost efectuată de D&D Research pe un eșantion de 1.073 de părinți din România, cu o marjă de eroare de ±3,0%. Această analiză vine într-un context în care sistemul de educație este sub observație, în urma unor rezultate dificile la testele internaționale. Părinții caută un echilibru între beneficiile digitale și necesitatea de a asigura o dezvoltare fizică și socială sănătoasă pentru generația următoare.