Mihai Dimian, ministrul interimar al Educației, a propus o schimbare în modul în care sunt gestionate bursele sociale pentru elevi. Prin intermediul unui mesaj publicat pe pagina sa oficială de Facebook, acesta a argumentat că procesul de verificare a dosarelor ar trebui să fie preluat de autoritățile locale. Mai exact, direcțiile de asistență socială din cadrul primăriilor ar trebui să se ocupe de acest proces, cu condiția ca plata acestor burse să fie asigurată direct din bugetele locale.
Argumentul principal al ministrului rezidă în necesitatea de a corela responsabilitatea verificării eligibilității cu cea financiară. Mihai Dimian consideră că, în prezent, instituțiile care au misiunea de a controla dosarele au un interes direct mai redus în a efectua verificări riguroase. Acest lucru se datorează faptului că plata burselor este suportată integral din bugetul unei alte instituții, ceea ce creează o barieră în eficiența controlului administrativ.
Ministrul a subliniat că acest model de finanțare nu este unul nou pentru sistemul de învățământ. El a amintit faptul că, până în anul 2022, bursele sociale erau plătite în mod regulat din bugetele autorităților locale. Revenirea la un sistem în care entitatea care decide beneficiarii este și cea care deține fondurile ar putea preveni problemele de gestionare apărute în prezent în cadrul sistemului de distribuție a ajutoarelor.
Pentru a ilustra riscurile separării dintre decizia administrativă și cea financiară, Mihai Dimian a făcut o comparație cu sectorul transportului. În prezent, autoritățile publice județene sunt responsabile de încheierea contractelor de achiziție pentru transportul elevilor, însă plata facturilor este suportată de Ministerul Educației și Cercetării. Această structură face ca instituțiile care stabilesc obligațiile de plată să nu fie cele care asigură efectiv fondurile necesare pentru achiziții.
În acest context, ministrul consideră că mecanismul actual trebuie corectat pentru a evita replicarea acestor deficiențe și în cazul burselor sociale. El susține că responsabilitatea administrativă trebuie să fie însoțită neapărat de responsabilitatea financiară. Această abordare ar asigura o mai bună supraveghere a procesului de acordare a burselor și o gestionare mai coerentă a resurselor bugetare la nivel local.
Această propunere vine într-un moment în care sistemul de învățământ se confruntă cu presiuni privind modul de gestionare a resurselor. În trecut, sindicatele din educație au solicitat ca profesorii să nu mai fie implicați în verificarea dosarelor pentru bursele sociale, argumentând că aceștia nu au rol de inspectori fiscali. Tensiunea dintre responsabilitatea administrativă și cea financiară rămâne un subiect central în gestionarea ajutoarelor pentru elevi.