Sistemul de raportare a violenței în mediul școlar oferă elevilor posibilitatea de a semnala actele de bullying fără a-și dezvălui identitatea. Prin mecanismul numit „butonul roșu”, copiii care se confruntă cu umiliri, amenințări sau excludere pot recurge la metode de sesizare anonimă. Această procedură este menită să protejeze victimele de eventuale represalii din partea agresorilor, oferind un canal de comunicare sigur către autoritățile școlare.
Instituțiile de învățământ pot implementa acest sistem de semnalare prin diverse modalități practice, adaptate nevoilor comunității. Școlile au posibilitatea de a utiliza o cutie fizică de sesizări amplasată într-un loc vizibil, un formular electronic disponibil pe site-ul instituției sau o adresă de e-mail dedicată exclusiv acestor scopuri. Toate aceste sesizări anonime sunt direcționate către comisia școlară responsabilă cu prevenirea și combaterea violenței și segregării școlare, iar încercarea de a identifica sursa raportării este considerată o abatere disciplinară gravă.
În cazul în care părinții decid să depună o sesizare oficială, aceștia pot opta pentru o abordare asumată, care este considerată mult mai eficientă pentru aplicarea unor măsuri concrete. Un astfel de document trebuie să conțină descrierea incidentelor, numele martorilor, datele de contact ale părinților și efectele observate asupra elevului. Este recomandat ca părintele să includă dovezi precum mesaje, capturi de ecran sau documente medicale, solicitând gestionarea cazului conform Ordinului nr. 6.235/2023 pentru protecție imediată.
Conform reglementărilor, personalul școlii are obligația de a interveni rapid pentru a îndepărta riscul și de a separa copiii implicați în incident. Dacă situația medicală o impune, angajații trebuie să apeleze serviciul 112, în timp ce pentru cazurile grave de abuz asupra copilului, directorul trebuie să contacteze numărul 119. Procedura oficială impune ca victimele să nu fie intervievate repetat pentru a evita traumatizarea, oferindu-le, dacă este necesar, sprijinul unui psiholog în timpul procesului de audiere.
Legislația română stabilește criterii clare pentru clasificarea violenței, considerând un caz drept grav dacă faptele se repetă de peste trei ori într-o lună sau dacă afectează sănătatea victimei. În aceste situații, cazul este preluat de DGASPC și de consilieri sociali. Dacă școala nu ia măsuri de protecție sau minimalizează incidentul, părinții pot depune plângeri direct la inspectoratul școlar județean, solicitând răspuns oficial în termen de 30 de zile, însă măsurile de siguranță trebuie aplicate imediat.
Ordinul Ministerului Educației numărul 6.235/2023 constituie cadrul legal prin care bullyingul este definit ca o formă de violență psihologică ce implică un dezechilibru de putere. Această reglementare acoperă nu doar incidentele din incinta școlii sau activitățile extrașcolare, ci și spațiul online, prin prisma cyberbullyingului. Aceasta include acțiuni precum răspândirea de zvonuri false, crearea de conturi false pentru discreditare sau trimiterea de mesaje amenințătoare către elevi.