Educația trebuie să fie strâns legată de cererea reală de competențe din economie, iar companiile trebuie să își dezvolte angajații prin învățare continuă. Acestea au fost principalele concluzii ale celei de-a doua ediții EduPro Summit – Education that Works, un eveniment organizat de AHK România. Conferința a avut loc la JW Marriott Bucharest Grand Hotel din București și a abordat provocările reprezentate de evoluția rapidă a tehnologiei și a inteligenței artificiale.
Sebastian Metz, Director General AHK România, a subliniat în cadrul deschiderii evenimentului că învățământul profesional, în special cel din sistemul dual, reprezintă o responsabilitate comună. El a menționat că progresul nu va fi posibil dacă părțile implicate se vor limita la a se învinovăți reciproc. Conform acestuia, școlile, autoritățile publice din domeniul educației, societatea, părinții și mediul de afaceri trebuie să contribuie echitabil la acest efort pe termen lung.
O componentă centrală a discuțiilor a fost necesitatea unei legături mult mai strânse între calificările oferite de sistemul educațional și cerințele economiei. În acest sens, CNDIPT a început procesul de revizuire a aproximativ 200 de calificări din sistemul dual. Această acțiune este necesară pentru a răspunde noilor cerințe care apar în domenii precum inteligența artificială sau tehnologiile verzi, asigurând o tranziție mai bună a tinerilor către piața muncii.
De la pregătirea în meserii, discuțiile s-au mutat către viața profesională, abordând teme precum reskilling, upskilling, leadership și performanța organizațională. Dan Lăzărescu, Director General Robert Bosch SRL și Vicepreședinte AHK România, a punctat că angajații de astăzi nu mai au nevoie de o specializare strictă. În schimb, aceștia au nevoie de capacitatea de a învăța și de a reînvăța constant pentru a rămâne relevanți într-o economie aflată în permanentă transformare.
Evenimentul a marcat și 10 ani de la debutul proiectului Școala de Carte și Meserii, o inițiativă a AHK România. Alături de parteneri precum Hornbach, Lidl, Metro, Penny/Rewe, Selgros și dm drogerie markt, au fost formate 10 generații de elevi în 13 licee partenere. În acest deceniu, aproximativ 1.200 de tineri au urmat formarea în sistemul dual, iar peste 400 de persoane au obținut certificarea oferită de Camera de Comerț și Industrie Germană cu sediul la Berlin.
Sistemul de învățământ dual reprezintă un model de colaborare între școli și companii, prin care elevii învață direct în mediul de lucru. Acest model este conceput pentru a reduce decalajul dintre teoriile învățate în clasă și competențele practice cerute de angajatori. Prin integrarea acestui sistem, economia poate răspunde mai eficient deficitului de forță de muncă calificată, transformând educația într-un motor de competitivitate economică.