Două dintre directoarele celor mai prestigioase Colegii Naționale din România au fost eliminate din concursul pentru ocuparea funcțiilor de conducere după prima probă de evaluare. Ionela Neagoe, care conduce Colegiul Național ”Gheorghe Lazăr” din București, și Andreia Bodea, directoarea Colegiului Național ”I.L. Caragiale” din București, au fost printre candidații care nu au trecut de testul de competențe. Ambele persoane au semnalat deficiențe majore în organizarea procesului de evaluare.
Ionela Neagoe a declarat că subiectele au fost extrem de complicate și că timpul alocat pentru rezolvare a fost insuficient. Ea a menționat că procesul de citire a cerințelor a consumat aproape tot intervalul disponibil, lăsând foarte puțin timp pentru răspunsuri. „Am avut senzația ca vor să demonstreze că suntem tâmpiți”, a declarat directoarea de la Colegiul Național ”Gheorghe Lazăr”, sugerând că testul nu a fost conceput pentru a verifica corect capacitățile logice.
Pe lângă constrângerile de timp, Ionela Neagoe a raportat și dificultăți tehnice pe parcursul evaluării. Ea a precizat că aparatura nu a funcționat corespunzător, ceea ce a obligat întreaga sală să apeleze la corectura umană. Subiectele au fost descrise ca fiind prea lungi, fapt ce a dus la o stare de oboseală pentru managerii cu un istoric bun în domeniu. Această situație a afectat direct capacitatea de concentrare a participanților.
Andreia Bodea a susținut, la rândul ei, că raportul dintre cantitatea de informație și timpul acordat a fost cel care a determinat eliminarea. Fiecare item conținea texte lungi, iar variantele de răspuns erau, de asemenea, redactate extensiv. Directoarea de la Colegiul Național ”I.L. Caragiale” a explicat că a pierdut un punct din cauza lipsei de timp, considerând că întregul concurs a fost prost conceput din punct de vedere structural.
Ministerul Educației a comunicat că, în urma probei de competențe, rata de promovare a fost de 69,05% din totalul celor 6.684 de candidați prezenți. Din acest număr, 34 de persoane au obținut nota 10, în timp ce 4 candidați au primit nota 1,5 și 17 au obținut nota 2. În urma acestui test de o oră, au rămas în concurs 4.615 candidați pentru ocuparea a aproximativ 7.600 de posturi de director sau director adjunct.
Concursul pentru funcțiile de conducere în unitățile de învățământ preuniversitar de stat este un proces critic pentru gestionarea școlilor din România. Rezultatele acestui test de evaluare a competențelor vor determina cine va prelua responsabilitatea administrativă a instituțiilor de învățământ. Procesul de selecție vizează ocuparea posturilor de director și director adjunct, având în vedere numărul mare de funcții vacante care trebuie împlinite în sistemul național.