BCR implementează noi direcții în programele sale educaționale pentru a pregăti elevii și tinerii români în raport cu competențele financiare evaluate la nivel internațional prin PISA Financial Literacy. Banca își aliniază eforturile de educație financiară la standardele globale, oferind elevilor instrumente pentru a înțelege informațiile, a compara opțiuni și a lua decizii financiare corecte. Această mișcare are loc în contextul primei participări a României la evaluările PISA Financial Literacy, punând accent pe aplicabilitatea cunoștințelor în viața reală.
Programul LifeLab este conceput pentru elevii cu vârste între 11 și 15 ani și integrează educația financiară direct în materiile școlare deja studiate. Banca își propune ca până în anul 2029 să acopere toate cele 89 de competențe relevante pentru această grupă de vârstă. În prezent, resursele existente acoperă deja 51 de competențe, iar cele 38 rămase vor reprezenta harta de dezvoltare a programului pe perioada următoare, fiind integrate în discipline precum matematica, biologia sau istoria.
Pentru adolescenții cu vârste cuprinse între 14 și 18 ani, BCR a dezvoltat programul ZBOR, care urmează să livreze un curriculum bazat pe cadrul european EU/OECD. Acest demers vizează pregătirea tinerilor pentru momentul în care aceștia vor primi primul salariu sau vor semna primul contract. Curriculumul ZBOR este structurat pe patru arii principale: bani și tranzacții, planificarea și gestionarea finanțelor, risc și randament, precum și peisajul financiar, oferind soluții pentru decizii financiare independente.
Nicoleta Deliu Pașol, Head of Communication & CSR la BCR, susține că scopul este ca elevii să poată folosi informațiile despre bani pentru a planifica sau a recunoaște riscuri. Ea menționează că banca dorește să pregătească copiii dincolo de un simplu test, orientându-i spre viața de adult. Prin LifeLab și ZBOR, se urmărește construirea unui parcurs educațional continuu, de la mediul școlar către gestionarea concretă a bugetului, a economiilor și a produselor financiare.
O componentă esențială a noilor programe vizează siguranța financiară, incluzând competențe legate de protecția datelor personale și identificarea tentativelor de phishing sau fraudă. Elevii vor învăța să reacționeze rapid în cazul în care sunt țintele unor înșelătorii financiare. Pe platforma LifeLab vor fi disponibile și teste de antrenament pe clase și discipline, facilitând exersarea capacității de aplicare a cunoștințelor teoretice în situații practice de calcul sau planificare.
Educația financiară este considerată o competență de bază, care trebuie abordată nu doar ca o simplă acumulare de informații, ci ca o abilitate practică de viață. În România, nivelul de alfabetizare financiară este monitorizat periodic prin instrumente precum Flash Eurobarometrul, care oferă date despre adulți, în timp ce cadrul PISA evaluează modul în care adolescenții aplică aceste cunoștințe în contexte concrete.