Fundația World Vision România a adresat un apel către Camera Deputaților, solicitând adoptarea unui proiect de lege care să permită adolescenților de 16 ani să acceseze servicii de consiliere psihologică fără acordul prealabil al părinților. Această inițiativă legislativă a fost respinsă anterior în Senat, însă Camera Deputaților rămâne forul decizional pentru acest subiect. Obiectivul principal este protejarea sănătății mintale a tinerilor și asigurarea sprijinului specializat în situațiile în care mediul familial nu este unul sigur.
Argumentele prezentate de organizație subliniază faptul că mulți copii se confruntă cu violență, abuz, neglijare sau bullying, probleme pe care nu le pot discuta în cadrul familiei. În anumite cazuri, părinții pot fi chiar sursa abuzului sau pot refuza necesitatea unei intervenții psihologice. În astfel de scenarii, cerința de a obține acordul parental devine o barieră majoră care împiedică adolescenții să primească ajutorul de care au cea mai mare nevoie pentru gestionarea dificultăților emoționale.
Datele furnizate de World Vision România evidențiază o realitate alarmantă a mediului în care trăiesc copiii. Studiile arată că 19% dintre părinții chestionați consideră că este necesar să își bată copiii pentru educație, iar 8% dintre copii se simt tratați mai rău decât ceilalți membri ai familiei. Mai mult, 93% dintre copiii din mediul rural au raportat situații de bullying în școală, iar 29% afirmă că nicio măsură nu a fost luată după ce au raportat violența.
Mihaela Nabăr, director executiv World Vision România, susține că nu se urmărește înlocuirea familiei, ci oferirea unei posibilități de ajutor atunci când este necesar. Ea explică faptul că nu se poate cere unui adolescent abuzat acordul acelui părinte pentru a discuta cu un specialist. Consilierea psihologică este văzută nu doar ca o intervenție de criză, ci și ca un instrument esențial de prevenție pentru gestionarea conflictelor și recunoașterea relațiilor abuzive.
Accesul la consiliere trebuie să fie însoțit de garanții profesionale privind confidențialitatea și evaluarea nevoilor fiecărui adolescent. În prezent, există și o lipsă de resurse în anumite zone, deoarece 55% dintre părinții din mediul rural declară că nu au acces la servicii de consiliere școlară. Consolidarea acestor servicii este considerată vitală pentru ca dreptul de a solicita sprijin să fie însoțit de posibilitatea reală de a beneficia de acesta.
În legislația română, la vârsta de 16 ani, adolescenții dobândesc deja anumite drepturi și responsabilități, precum capacitatea de a încheia un contract individual de muncă. Această etapă a dezvoltării este marcată de recunoașterea autonomiei progresive a copilului. Prin urmare, posibilitatea de a solicita sprijin psihologic este considerată un pas firesc pentru respectarea dreptului tinerilor de a fi ascultați și protejați în procesul de creștere.