Ministrul Educației și Cercetării, Sorin Costreie, a organizat o întâlnire deosebită la sediul ministerului, reunind foștii miniștri ai Educației care au activat în România după anul 1990. Scopul principal al acestui eveniment a fost încercarea de a asigura o continuitate reală a reformelor din sistemul de învățământ. În urma acestor discuții, oficialul a anunțat intenția de a pune bazele unei noi structuri de consultanță pentru domeniul educației și al cercetării.
Proiectul propus de Sorin Costreie vizează înființarea unui consiliu consultativ dedicat temelor esențiale din sector. Această structură are rolul de a pune la dispoziția ministerului expertiza acumulată de foștii oficiali, indiferent de afinitățile lor politice. Ministrul susține că experiența acestora poate contribui direct la îmbunătățirea sistemului, oferind soluții bazate pe ceea ce a funcționat în trecut și corectând măsurile care au eșuat.
În cadrul discuțiilor organizate la minister, au fost prezenți foștii miniștri Ecaterina Andronescu, Monica Anisie, Ligia Deca, Anton Anton, Cristian Adomniței, Alexandru Athanasiu, Daniel Breaz, Mihnea Costoiu, Adrian Curaj, Mihai Dimian, Pavel Năstase și Remus Pricopie. Deoarece nu toți foștii miniștri au putut participa la această primă reuniune, Sorin Costreie a precizat că va organiza o nouă întâlnire pentru a include și pe cei care au fost absenți.
Ministrul a subliniat importanța stabilită a politicilor publice, afirmând că educația reprezintă o construcție pe termen lung. „Educația nu poate fi reconstruită la fiecare mandat. Este o construcție pe termen lung, deci continuitatea politicilor publice este cu atât mai importantă”, a explicat acesta prin intermediul unei postări pe Facebook. Obiectivul este ca viitoarele decizii să pornească de la măsurile care au oferit rezultate concrete în sistem.
Planul de a crea acest consiliu consultativ este etapa următoare a dialogului inițiat cu foștii lideri ai ministerului. Sorin Costreie a confirmat că, după finalizarea tuturor întâlnirilor cu foștii miniștri, se vor pune bazele oficiale ale acestui organism. Această mișcare este gândită pentru a preveni abandonarea proiectelor și a reformelor începute de predecesori atunci când apar schimbări de conducere la nivelul ministerului.
Sistemul de educație din România este supus unor transformări constante, însă stabilitatea reformelor depinde adesea de stabilitatea politică de la nivelul ministerelor. În trecut, schimbările de la conducerea ministerelor au dus la întreruperi ale proceselor de modernizare. Prin această inițiativă de consultare, se încearcă crearea unui cadru de lucru care să depășească ciclurile politice obișnuite de la fiecare schimbare de guvern.