Ministrul școlilor din Marea Britanie, Georgia Gould, a cerut scuze oficial elevilor refugiați din Ucraina care au fost puși să studieze în limba rusă. Această decizie vine după ce mulți copii care au căutat refugiu în Regat după invazia lui Vladimir Putin din 2022 au considerat că sugestiile profesorilor lor sunt insultoare. Autoritățile britanice vor introduce un examen oficial GCSE în limba ucraineană pentru a sprijini integrarea acestor elevi.
Pentru implementarea acestei noi calificări, Georgia Gould a anunțat alocarea unei sume de 340.000 de lire sterline. Fondurile vor fi utilizate pentru dezvoltarea examenului de către comisia de examinare AQA, sub subvenția Departamentului pentru Educație. Noua evaluare națională, echivalentul certificatului de final de învățământ secundar inferior, va fi complet funcțională în Anglia începând cu anul 2028, oferind o alternativă reală pentru tinerii ucraineni.
Problema a ieșit în evidență deoarece personalul didactic britanic a recomandat mulți elevi să treacă testele GCSE în limba rusă, din lipsa unei materii oficiale în limba maternă. Ministerul Educației din Ucraina a transmis deja o scrisoare oficială în 2024, prin care își exprima îngrijorarea profundă față de această presiune exercitată asupra copiilor. Această situație a fost raportată ca fiind extrem de dificilă pentru elevii care au fost forțați să renunțe la limba proprie.
Decizia de a finanța acest examen este rezultatul unui efort susținut de guvernul de la Kiev și de organizațiile comunității ucrainene din Regat. În prezent, peste 30.000 de copii refugiați sunt integrați în sistemul școlar britanic. Georgia Gould a subliniat că această măsură reprezintă un mesaj de solidaritate culturală, mai allá de sprijinul militar, având în vedere că Vladimir Putin a interzis predarea limbii ucrainene în teritoriile ocupate.
Andrii Butenko, ministrul ucrainean al educației, a salutat decizia Londrei, menționând că aceasta le va garanta copiilor șanse egale la examenele naționale. Pe aceeași notă, Inna Hrîhorovici, coordonatoarea fundației St Mary’s Trust, a explicat că efortul comunității nu se oprește aici. Aceasta a indicat faptul că următoarea țintă a organizației este obținerea unui modul de examen corespunzător și pentru nivelul de educație liceală superioară, cunoscut sub numele de A-level.
Integrarea refugiaților în sistemele de educație națională rămâne un subiect sensibil la nivel internațional, în contextul conflictelor geopolitice active. În timp ce unele țări se concentrează pe sprijinul militar, alte adoptă măsuri de protejare a identității culturale prin recunoașterea oficială a limbilor de origine în cadrul evaluărilor academice standardizate.