Noul ministru al Educației, Sorin Costreie, a anunțat că ia în considerare implementarea unor măsuri de securitate mai stricte în unitățile de învățământ. Acestea includ controale ale ghiozdanelor la intrarea elevilor și utilizarea detectoarelor de metale, în încercarea de a preveni accesul copiilor cu obiecte periculoase, precum briceaguri sau cuțite. Propunerea vine ca răspuns direct la incidentul violent de la Bistrița, unde un elev de clasa a VII-a a rănit o profesoară și un coleg.
Ministrul a subliniat dificultatea aplicării acestor proceduri în cadrul școlilor de mari dimensiuni, care pot avea mii de elevi. Sorin Costreie a explicat că monitorizarea ar putea perturba procesul educațional sau ar impune elevilor să ajungă la școală mult mai devreme. Pe lângă controalele fizice, autoritatea propune introducerea unor pedepse mai dure, de natură penală și punitivă, pentru a descuraja actele de violență, completate de campanii de informare pentru elevi.
Pe lângă problema siguranței, Sorin Costreie a abordat scăderea nivelului de pregătire al elevilor români, evidențiată de rezultatele testelor PISA 2025. Datele publicate pe 8 septembrie 2026 arată o scădere la disciplinele matematică, științe și citire, plasând România printre ultimele țări din Uniunea Europeană. Ministrul a observat că, deși elevii stăpânesc formule de bază, aceștia nu pot aplica cunoștințele în situații reale, propunând ca soluția să fie formarea continuă a profesorilor.
În ceea ce privește adoptarea unor modele educaționale externe, precum cel din Japonia sau Estonia, ministrul a respins ideea de copiere directă. Sorin Costreie a argumentat că succesul unor sisteme depinde de contextul social și de implicarea părinților, nu doar de educație. El a menționat că în Japonia elevii își fac singuri curățenie, însă a estimat că o astfel de măsură ar fi întâmpinata cu opoziție imediată din partea părinților românilor.
Sorin Costreie deține o experiență vastă în administrația publică, fiind anterior consilier prezidențial pentru educație și cercetare. Acesta a ocupat și funcția de secretar de stat în Ministerul Educației, în Guvernul Cioloș, având o carieră academică la Facultatea de Filosofie a Universității din București. În prezent, el conduce ministerul într-un moment marcat de crize de securitate în școli și de performanțe academice slabe la nivel internațional.
Testele PISA sunt organizate de către Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE) la intervale de trei ani. Aceste evaluări nu măsoară capacitatea de memorare a elevilor de 15 ani, ci verifică abilitatea acestora de a utiliza informațiile învățate pentru a rezolva probleme din viața cotidiană, oferind astfel o imagine clară asupra calității sistemelor de învățământ la nivel global.