Ministerul Afacerilor Interne a lansat o serie de măsuri de intensificare a siguranței în unitățile de învățământ, odată cu reluarea cursurilor după vacanță. Obiectivul principal vizează prevenirea violenței școlare și protejarea atât a elevilor, cât și a personalului didactic. Pentru a atinge aceste scopuri, autoritățile au pus accent pe identificarea timpurie a vulnerabilităților și pe consolidarea capacității de intervenție rapidă în cazul producerii unor incidente în mediul școlar.
În perioada 26 octombrie - 1 noiembrie, structurile MAI au desfășurat numeroase activități de prevenire și cooperare. În acest interval, 114 reprezentanți ai cadrelor didactice au fost instruiți special pentru a recunoaște și a semnala situațiile în care elevii poartă sau folosesc fără drept obiecte periculoase. Această inițiativă face parte dintr-un plan integrat care combină prezența activă a forțelor de ordine în proximitatea școlilor cu informarea constantă a comunității educaționale.
Cooperarea interinstituțională a fost un alt pilon central al acțiunilor desfășurate de minister. Au fost organizate 150 de întâlniri în cadrul grupurilor de acțiune constituite la nivelul instituțiilor de învățământ preuniversitar, pentru a adapta măsurile de prevenire la nevoile fiecărei comunități. De asemenea, au avut loc 309 activități de relaționare cu reprezentanții unităților de învățământ, menite să faciliteze schimbul de informații și să permită identificarea operativă a riscurilor de siguranță.
Controlul riguros al infrastructurii și al transportului a inclus verificări masive de siguranță. Autoritățile au efectuat 371 de verificări privind respectarea Legii nr. 333/2003 privind paza obiectivelor, bunurilor, valorilor și protecția persoanelor, realizând totodată 105 instruiri pentru personalul de pază. În paralel, au fost efectuate 49 de controale în domeniul situațiilor de urgență și au fost inspectate 697 de microbuze școlare pentru a identifica eventuale deficiențe care pot afecta siguranța elevilor.
Pentru a asigura o protecție continuă, unitățile de învățământ au fost incluse în itinerariile de patrulare ale forțelor de ordine. Prezența structurilor MAI este adaptată în funcție de riscurile identificate, concentrându-se în special pe intervalele de intrare și ieșire a elevilor de la cursuri. Un obiectiv esențial rămâne verificarea mecanismelor de alertare și a circuitelor de comunicare dintre școli și minister, pentru a permite gestionarea promptă a oricărei situații care necesită intervenție.
Aceste măsuri de securitate se încadrează într-un context mai larg de monitorizare a siguranței publice în cadrul instituțiilor de stat. În perioada recentă, autoritățile au pus accent pe gestionarea riscurilor în diverse domenii, de la protecția obiectivelor până la monitorizarea transportului de persoane, asigurând astfel un cadru de funcționare conform normelor legale în vigoare pentru protecția cetățenilor.