Arheologii au identificat un complex de clădiri care ar putea fi școala în care Alexandru cel Mare a fost educat de Aristotel acum aproximativ 2.300 de ani. Descoperirea a fost făcută în Mieza, unde echipa de cercetare a excavat ruinele unui complex arhitectural complex. Acest sit arheologic include două săli destinate banchetelor, o arenă pentru activități sportive, un stadion, un portic acoperit și o sală de curs dotată cu pupitre din piatră.
Complexul descoperit prezintă un nivel ridicat de lux, fiind decorat cu coloane și pardoseli din mozaic. Sălile pentru banchete dispuneau de platforme ridicate pe care erau amplasate inițial aproape 12 paturi pentru oaspeți. Arhitectura și decorațiunile acestor clădiri sunt extrem de asemănătoare cu cele observate la palatul regal macedonean de la Aigai, actuala Vergina din nordul Greciei. Acest palat a fost locul de locuire al lui Filip al II-lea și al fiului său, Alexandru cel Mare.
În timpul săpăturilor, care au fost coordonate de Angeliki Kottaridi, arheologii au extras diverse obiecte de importanță istorică. Printre descoperiri se numără monede, obiecte ceramice și patru stili, instrumente utilizate în Antichitate pentru scris. Aceste ultimele oferă indicii prețioase despre persoanele care ar fi putut fi educate în acest loc. Angeliki Kottaridi, director emerit al antichităților din cadrul Ministerului Elen al Culturii, consideră că acest complex este chiar școala menționată în textele antice.
Ipoteza este susținută de datele istorice furnizate de Plutarh în biografia sa „Viața lui Alexandru”. Istoricul antic a scris că Filip al II-lea a construit această școală special pentru educația fiului său și pentru copiii nobililor macedoneni. Expertul Graham Wrightson de la South Dakota State University a subliniat că este captivant să fie excavate chiar sălile de clasă în care profesorul său, Aristotel, l-a influențat pe tânărul Alexandru în anii săi de formare.
Localizarea școlii în Mieza ar putea fi explicată și prin necesitatea siguranței, având în vedere contextul politic al epocii. Elizabeth Baynham, de la Universitatea din Newcastle, a menționat că distanța de aproximativ 43 de kilometri față de capitala Pella ar fi oferit lui Alexandru posibilitatea de a scăpa în cazul în care tatăl său ar fi fost asasinat. În acea perioadă, riscul de asasinate politice era ridicat, iar protecția era o prioritate pentru elita macedoneană.
În lumea greacă antică, instituțiile de învățământ erau numite „gimnazii” și aveau un rol complex în dezvoltarea cetățenilor. Acestea nu se limitau doar la instruirea teoretică, ci ofereau elevilor o pregătire cuprinzătoare care includea și componente de pregătire fizică. Astfel, educația primită de Alexandru cel Mare a combinat dezvoltarea intelectuală sub îndrumarea lui Aristotel cu exercițiile corporale necesare unui viitor lider militar.