O elevă de la Școala Gimnazială nr. 5 din București a fost trimisă în judecată, fiind acuzată că a împins o profesoară în urmă cu doi ani. Incidentul, care a dus la rănirea cadrului didactic, a făcut obiectul unui dosar penal gestionat de Parchetul de pe lângă Judecătoria Sectorului 1. Autoritățile au stabilit că acțiunea a avut loc în cadrul unității școlare din municipiul București.
Conform datelor furnizate de procurori, fapta a avut loc la data de 16.10.2024, în jurul orelor 15:25. În acel moment, inculpata, care era elevă în cadrul școlii, a împins persoana vătămată, fiind vorba despre un cadru didactic din aceeași instituție. În urma împingerii, profesoara a căzut la pământ, lovindu-se direct în zona capului și a umerilor, ceea ce a generat leziuni traumatice.
Ancheta a scos la iveală și motivele care au dus la acest comportament violent din partea adolescentei de 14 ani. Eleva ar fi aflat de la o colegă că profesoara ar fi rostit afirmații negative despre familia sa. După ce a ajuns în sala de clasă unde se afla doamna, adolescenta a început să o lovească pe profesoară peste mâini și să o împingă, momentul în care aceasta a pierdut echilibrul.
Pentru vindecarea leziunilor suferite în urma căderii, profesoara a avut nevoie de o perioadă de 6 – 7 zile de îngrijiri medicale. Dosarul a fost înaintat instanței pentru infracțiunea de lovire sau alte violențe. Pentru această faptă, legislația în vigoare prevede sancțiuni care pot include o pedeapsă cu închisoarea de la 3 luni la 2 ani sau aplicarea unei amenzi.
Incidentul din București apare într-un context marcat de o creștere a violenței în mediul școlar. Datele furnizate de MAI indică faptul că, între septembrie 2025 și februarie 2026, în școli au fost înregistrate 1.541 de fapte penale. Dintre acestea, un număr semnificativ de 901 cazuri au fost identificate ca fiind de lovire sau alte forme de violență, evidențiind o problemă de siguranță în unitățile de învățământ.
Aceste cifre privind violența în școli se încadrează într-un raport anual al Poliției Române, care a raportat 2.702 infracțiuni sesizate pe întregul an școlar 2025-2026. Deși acest număr este cu 153 de sesizări mai mic decât cel înregistrat în anul precedent, volumul de acte de violență rămâne o temă de interes pentru autorități și pentru comunitatea educațională din țară.